Miércoles

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    Inauguración.

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    Dr. Felix de Moya. Grupo Scimago.
    Título: Métricas de la ciencia y la tecnología iberoamericana en el contexto del acceso abierto.

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    Patricia Rosas.
    Título: Literacidad académica e innovación educativa.

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    Dra. Mariché Navío Navarro
    Título: Redes sociales, big data e inteligencia artificial en la investigación académica.

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    Susana Ortega de Hocevar.
    Tema: Competencia discursiva y argumentación temprana.

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    Constanza Padilla.
    Tema: Argumentación científico-académica en carreras de grado y posgrado: Desafíos y tensiones en la construcción de identidades expertas.

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    Dra. Rubí Morales Salas.
    Título: Cultura Infotecnológica para la Investigación.

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    Fulvia Morales.
    Tema: La escritura científica: constantes desafíos didácticos.

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    Lucía Bustamante.
    Tema: Problemas relacionados con la escritura de artículos científicos.

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    Adriana Bolívar.
    Tema: La escritura del artículo científico en Educación: Una perspectiva discursiva, Interaccional y crítica.

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    Conferencista: Dr. Iván Ramírez.
    Título: Inteligencia artificial aplicada.

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    Dra. Belén Puebla Martínez
    Título: Innovar en investigación. De los grupos de discusión a las comunidades online.

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    Dr. Yolanda Gayol.
    Título: El modelo de literacidad critica multimodal en la Universidad de Guadalajara.

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    Dr. Rudy Mostacero.
    Título: La pedagogía del discurso académico: un aprendizaje inclusivo y transversalizado.

Jueves

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    Dr. Víctor Martín Fiorino.
    Título: Ética de la investigación en el marco de la ética del cuidado.

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    Dra. Mercedes Sánchez Barba.
    Título: Metodología de investigación para estudios psicométricos en calidad de vida relacionada con la salud.

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    Dra. Amparo Novoa Palacios.
    Título: Reconfiguraciones del acompañamiento tutorial en la formación doctoral en escenarios de incertidumbre.
    (Sala de Simposios)

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    Dr. Fernando Poveda.
    Título: Estrategias cienciométricas bibliométricas y webométricas para ecosistemas de ciencia tecnología e innovación.

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    Aureliano Ortega.
    Tema: La lectura crítica como experiencia de emancipación.

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    Freddy Ávila Domínguez.
    Tema: Lectura crítica de textos multimodales: Las palenqueras de Cartagena en la industria del turismo colombiano

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    Dr. Enrico Bocciolesi.
    Título: Pedagogía de la Literacidad como oportunidad académica y social de comprensión lectora

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    Virginia Orlando Colombo.
    Tema: Formación universitaria, lectores críticos y lectores expertos de la comunidad académico - profesional

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    Doris Torres.
    Tema: Una mirada a la lectura crítica para la educación básica secundaria en Boyacá.

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    Elvira Narvaja de Arnoux.
    Tema: El Análisis del discurso como lectura crítica e iniciación a la investigación en Humanidades.

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    Dr. Carlos Valerio Echavarría Grajales.
    Título: Posicionamientos políticos, éticos y pedagógicos de maestras y maestros rurales.

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    Sara Galbán Lozano.
    Tema: De la reflexión sobre el objeto de estudio a la reflexión sobre la práctica de la investigación.

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    Claudia Ortega Barba.
    Tema: El investigador en el aula universitaria como practicante reflexivo.

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    Ana Ayuste González.
    Tema: El papel de la investigación en la formación inicial de maestros y maestras.

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    Dr. Reyber Parra Contreras,
    Título: El arte de la investigación histórica y su propensión científica.

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    Montserrat Payá Sánchez.
    Tema: Del maestro reflexivo al maestro investigador.

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    Yazna Cisternas Rojas.
    Tema: Círculos de reflexión pedagógica para el fortalecimiento de las competencias investigativas del docente y de su saber pedagógico.

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    Dra. Ana Delia Barrera Jiménez.
    Título: Literacidad académica, una práctica discursiva clave para la investigación.

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    Marcela Jarpa Azagra.
    Tema: La escritura reflexiva y su importancia para el desarrollo de un profesor que investiga su práctica docente.

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    Dr. Pedro Canto.
    Tema: Metódicas para el análisis de datos.

Viernes

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    Dr. Jorge Vivas.
    Título: Técnicas y métodos de Análisis Semántico para la exploración de emociones, juicios y estructura conceptual.

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    Dra. Noelia Bueno.
    Título: ¿Podemos filosofar a base de papers?: retos de la expresión filosófica en el presente.

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    Dra. Ruth Elena Vallejo.
    Título: Ciencia abierta, desafíos en su implementación.
    (Sala de Simposios)

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    Dr. Francisco José Segado.
    Título: Uso de VOSViewer para el análisis de redes bibliométricas.

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    Irma Arango Gaviria.
    Tema: Una didáctica para escribir ensayos.

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    Jorge Murillo.
    Tema: Construcción de la identidad en la escritura académica de estudiantes doctorales.

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    Dr. Luis Miguel Romero.
    Título: Revistas científicas: Indicios de calidad, impacto y pertinencia.

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    Mariana Di Stefano.
    Tema: Regulaciones del componente temático en géneros de la crítica de arte: dispositivos argumentativos y formaciones discursivas.

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    Regina Celi Mendes Pereira da SILVA.
    Tema: As sequências textuais na planificação da resenha acadêmica: uma abordagem Interacionista Sociodiscursiva.

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    Angelita Martínez.
    Tema: La relevancia del discurso en la conformación de la gramática. El lenguaje inclusivo.

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    Evandro Ouriques Vieira.
    Título: La formación de investigadores. Entre estándares y la teoría psicopolítica.

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    Dr. Pedro Alemán Guillén.
    Título: Literacidad académica y alfabetización disciplinar: Una mirada desde los estudios del discurso.

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    Presentación de productos editoriales.