Competencias de investigación en estudiantes universitarios. Una experiencia de investigación formativa.

Competencias de investigación en estudiantes universitarios. Una experiencia de investigación formativa.

Del 25 al 27 de Noviembre de 2020
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Autor/es

Rebeca Castellanos Gómez.

Universidad Católica de Cuenca.

María Serrano de Moreno.

Universidad Católica de Cuenca.

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92 respuestas

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    I get in fact loved account your blog posts. Anyway I will be subscribing for your feeds or even I achievement you get right of entry to constantly fast.
    asmr 0mniartist

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  8. I’m impressed, I have to admit. Seldom do I encounter a blog that’s both equally
    educative and amusing, and without a doubt,
    you’ve hit the nail on the head. The problem is something which too few folks are speaking intelligently about.
    I’m very happy that I found this in my search for something relating to this.
    0mniartist asmr

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  10. Amazing! This blog looks just like my old one!
    It’s on a totally different topic but it has pretty much the same
    layout and design. Wonderful choice of colors!
    0mniartist asmr

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    That is the first time I frequented your website page and so far?
    I amazed with the analysis you made to make this actual post extraordinary.
    Magnificent process! 0mniartist asmr

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  84. Estimada Adriana, agradecida por tu comentario. Es muy necesaria la integración de las dimensiones del saber, el saber-hacer, el ser y el saber transferir para alcanzar el dominio idóneo que se requiere en los futuros profesionales para generar conocimiento con soluciones eficaces a las complejas realidades que se están presentando.

    Responder

  85. Muchas gracias Elennys, En efecto esa integración es fundamental en el desarrollo de capacidades investigativas en los docentes. Cada vez más es indispensable acentuar nuestra mirada en ellas en el contexto de la formación. No obstante es un trabajo arduo y queda mucho por hacer.

    Responder

  86. Estimadas Rebeca y María: interesante la propuesta presentada. Quisiera saber respecto a las cátedras integradoras, cuáles son, cómo se definen las mismas y por qué son integradoras y desde cuándo están desarrollando este proyecto. Saludos cordiales. Marcela Lucchese

    Responder

  87. La integración de las funciones sustantivas a partir de la investigación formativa es un aspecto que puede potenciar el desarrollo del perfil de egreso de los estudiantes, estamos trabajando en ello, a tu orden!

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  88. Excelentes aportes profesoras. Me parece muy interesante la relación que plantean entre competencias investigativas y discursivas en el estudiante universitario. Están íntimamente ligadas. Felicitaciones, buen trabajo.

    Responder

  89. Estimadas excelente trabajo, la deficiencia de la competencia de lectura escritura de los estudiantes es un aspecto del cual hay que trabajar en un acompañamiento de forma progresivo.

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Responder a Marcela Lucchese Cancelar la respuesta

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