Prácticas en investigación y fomento escolar del emprendimiento rural en Colombia.

Del 25 al 27 de Noviembre de 2020

Autor/es

Luis Rubén Pérez Pinzón.

Universidad Autónoma de Bucaramanga

Visitas: 173
Hoy: 1

Con tu certificado contribuyes con la sostenibilidad de nuestra red y con el programa de acceso abierto a la información. En RISEI certificas tus aprendizajes y garantizas que el saber académico trascienda fronteras. Recuerda retroalimentar las ponencias que visitas o dejar tus comentarios, también tienes habilitadas las opciones para compartir en tus redes sociales las conferencias, simposios y ponencias de tu interés. Es importante que invites a tus redes para que sean parte de este macro evento.

9 respuestas

  1. Me parece muy valioso un proyecto así, pues en ocasiones tanto lo que dice en el papel como lo que no, no aseguran el acceso a la educación, muchos éxitos a la Unab

    1. Laura: gracias por su comentario. Es cierto, la ley sobre cultural del emprendimiento y la legislación en curso para el fomento de otras formas del emprendimiento requieren procesos de implementación de carácter integral que conlleven a la capacitación y motivación de los directivos y docentes para abanderar y considerar las iniciativas novedosas y muy bien intencionadas de los legisladores, especialmente en las instituciones del sector rural.

  2. Es un tema muy importante a tratar, dado a que, se debe formar y capacitar acerca de las distintas responsabilidades sociales que trae consigo una producción de bienes, servicios y productos. De la misma manera, las virtudes que debe consolidar un empresario para concretar la visión de la empresa.

    1. Valentina: gracias por su comentario. Las instituciones educativas del sector rural hacen su mejor esfuerzo por «cumplir» con las disposiciones sobre educación para el emprendimiento, pero se requieren acciones disruptivas que reformen los proyectos educativos institucionales en función de la actividad productiva y ocupacional de los estudiantes al egresar. La mayoría de ellos no continuará a la educación terciaria y se requiere ofrecerles otras opciones.

    1. Alba: gracias por su comentario. Los jóvenes campesinos son una población con un alto potencial creativo que necesita ser apoyado en emprendimientos innovadores y no solo capacitados para servir como mano de obra tradicional.

Comentarios

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *

9 respuestas

  1. Me parece muy valioso un proyecto así, pues en ocasiones tanto lo que dice en el papel como lo que no, no aseguran el acceso a la educación, muchos éxitos a la Unab

    1. Laura: gracias por su comentario. Es cierto, la ley sobre cultural del emprendimiento y la legislación en curso para el fomento de otras formas del emprendimiento requieren procesos de implementación de carácter integral que conlleven a la capacitación y motivación de los directivos y docentes para abanderar y considerar las iniciativas novedosas y muy bien intencionadas de los legisladores, especialmente en las instituciones del sector rural.

  2. Es un tema muy importante a tratar, dado a que, se debe formar y capacitar acerca de las distintas responsabilidades sociales que trae consigo una producción de bienes, servicios y productos. De la misma manera, las virtudes que debe consolidar un empresario para concretar la visión de la empresa.

    1. Valentina: gracias por su comentario. Las instituciones educativas del sector rural hacen su mejor esfuerzo por «cumplir» con las disposiciones sobre educación para el emprendimiento, pero se requieren acciones disruptivas que reformen los proyectos educativos institucionales en función de la actividad productiva y ocupacional de los estudiantes al egresar. La mayoría de ellos no continuará a la educación terciaria y se requiere ofrecerles otras opciones.

    1. Alba: gracias por su comentario. Los jóvenes campesinos son una población con un alto potencial creativo que necesita ser apoyado en emprendimientos innovadores y no solo capacitados para servir como mano de obra tradicional.

Comentarios

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *