El aprendizaje social en línea como medio para la autogestión docente.

Del 25 al 27 de Noviembre de 2020

Autor/es

Rosa del Carmen Aguilar Esparza.

Escuela Normal Superior del Estado.

Lorena Aleida Flores Bazaldúa.

Escuela Normal Superior del Estado.

Visitas: 424
Hoy: 5

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64 respuestas

  1. Me parece un intervención muy precisa, en el sentido que retoman al aprendizaje colaborativo y al aprendizaje basado en problemas como actividades que crean comunidades auto críticas de aprendizaje; y más específicamente en estos tiempos en que se esta generando mayormente el aprendizaje social en linea.

  2. Excelente ponencia, así como la explicación detallada que se ofrece de cada uno de los aspectos de la investigación. Para realizar los trabajos que se realizan actualmente en la educación en la educación van acompañados de la autogestión, tanto de los profesores como de los alumnos, al aprender técnicas y herramientas las cuales se ponen en practica en las clases que se dan hoy en día.

  3. Excelente explicación.
    Resaltar el aprendizaje social para fomentar prácticas colaborativas, enriquecidas con el aporte de expertos, constituye una motivación en tiempos difíciles como el que enfrentamos ahora.

  4. Es un tema muy interesante y más en los tiempos actuales donde los recursos virtuales se han convertido en herramientas valiosas para la autogestión de la información no solo de docentes sino también de educandos haciéndoles protagonistas de su propio proceso de aprendizaje; tanto docentes como estudiantes se han crecido en tiempos de Covid.

  5. Felicidades por su investigación y ponencia.
    Me gustaria saber ¿cuál su rol como investigador en la investigación acción? Y ¿cuál es el tiempo real de aplicación de los proyectos
    en comparación con el programado?

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  1. Me parece un intervención muy precisa, en el sentido que retoman al aprendizaje colaborativo y al aprendizaje basado en problemas como actividades que crean comunidades auto críticas de aprendizaje; y más específicamente en estos tiempos en que se esta generando mayormente el aprendizaje social en linea.

  2. Excelente ponencia, así como la explicación detallada que se ofrece de cada uno de los aspectos de la investigación. Para realizar los trabajos que se realizan actualmente en la educación en la educación van acompañados de la autogestión, tanto de los profesores como de los alumnos, al aprender técnicas y herramientas las cuales se ponen en practica en las clases que se dan hoy en día.

  3. Excelente explicación.
    Resaltar el aprendizaje social para fomentar prácticas colaborativas, enriquecidas con el aporte de expertos, constituye una motivación en tiempos difíciles como el que enfrentamos ahora.

  4. Es un tema muy interesante y más en los tiempos actuales donde los recursos virtuales se han convertido en herramientas valiosas para la autogestión de la información no solo de docentes sino también de educandos haciéndoles protagonistas de su propio proceso de aprendizaje; tanto docentes como estudiantes se han crecido en tiempos de Covid.

  5. Felicidades por su investigación y ponencia.
    Me gustaria saber ¿cuál su rol como investigador en la investigación acción? Y ¿cuál es el tiempo real de aplicación de los proyectos
    en comparación con el programado?

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